Вітаю Вас Гість | RSS

Четвер, 15.11.2018, 07:03

Меню сайту
Форма входу
Архів записів
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 88
Свята в Україні
Праздники Украины
Пошук книг
Пошук
Календар
«  Листопад 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Яндекс.Метрика

Сценарії свят




Сценарій відкриття тижня української казки

для учнів 1 класу 

(Актова зала школи. Під музичний супровід  заходять  перші класи і шикуються.

 Присутні вчителі, старші учні, батьки.)

Ведучий

Увага! Увага!
Спішіть, поспішайте!
І зали святкової не проминайте.
На вас тут чекає багато утіх.
У гості нас казочка просить усіх.

Ведуча. 

Всіх, хто уміє читати й писати, 

Думати любить і міркувати,    

Правильну відповідь вмить відшукати,                   

Можем у казку з собою ми взяти.

               

Пед. організатор

Добрий день, любі діти! 

Бачу, що ви дуже чемні і виховані школярики. 

Тому ми вам приготували справжній сюрприз. 

Сьогодні незвичайний день. 

Ми вирушаємо до чарівної країни Казок. 

А потрапити туди зможе лиш той,

хто любить казки і добре знає казкових героїв.

Признавайтеся, хто любить казки?

Ведуча.

Зустрічайте й привітайте,                                                                            

І гостей наших впізнайте.                                                                          

(Під веселу музику до зали заходять герої українських народних

казок: Котигорошко, Лисичка-сестричка, Колобок, Баба-Яга)

Колобок.

Зачекайте, куди ви так поспішаєте?

Лисичка.  

Нема часу на розмови,         

Поспішаєм ми до школи                                                                                                               

В школі цій сьогодні свято.                                                                                          

І дітей прийшло багато.

Котигорошко. 

Вчать їх там, що треба знати,

Як поводити себе.                                                                                   

Як не пустувать ніколи

Чемним бути, не лінитись.

На самі "12” вчитись.

Баба-Яга.     

Доброго дня, милі й хороші,

Хлопці й дівчата, рум'яні й пригожі.   

Я добра й ласкава бабуся.        

Відгадайте, як я звуся?

Була колись я дуже злою.  
Лякали всі діток Ягою.              
Тримала чорного кота.                  
Ах, я тепер уже не та.

Давним-давно я вже на пенсії,  

І не літаю на мітлі.                                                                      

Як сумно жить самій у лісі.                                                                     

Тому й прийшла до вас сюди.

Лисичка. 

Сорока-білобока на весь ліс оголосила, що у вас сьогодні 

розпочинається тиждень української народної казки 

для першокласників.

Котигорошко. 

Просимо вашого дозволу цей тиждень побути у вашій школі.

Ми приготували для вас багато цікавого.

Колобок.

Пропонуємо діяти ось за таким планом.

(Дістає кілька конвертів.  Казкові герої розносять їх по класах.) 

Ведучі зачитують план проведення 

тижня української народної казки в 1 класі.

Ведуча.  

Увага ! Увага! 

Тиждень української народної казки вважається відкритим! 

Казка запрошує нас у гості!

Звучать фанфари. Під веселу музику діти виходять із зали.

 

КВК

"Книжку читай – розуму набирай”

Ведучий.      Поспішіть місця зайняти

                    КВК слід розпочати.

                    У нас сьогодні день незвичний,

                    Веселий він і поетичний.

Ігри, конкурси, змагання

На кмітливість та знання,

Жарти, ребуси, лічилки –

Все це разом КВК.

    Щоб перемогу в конкурсі здобути,

            Кмітливим та розумним треба бути.

            Отже, розпочинаємо змагання.

 

І. Вітання команд

Перша команда "Старанні”

Девіз: "Попрацюємо старанно,

           Щоб КВК пройшов не марно”.

Друга команда "Дружні”

Девіз: "Хай боротьба кипить сильніше,

           А наша дружба буде міцніша”.

Побажання І команди:

"Бажаємо вам удачі, а нам перемоги”.

Побажання ІІ команди:

"Марно ви часу не гайте,

 Все в читанні пізнавайте”.

ІІ. Розминка

         Гравці кожної команди відповідають на питання суперників за одну хвилину.

-          З якого твору вислів і хто автор даного твору?

І команда:

1)  "Розвивайся, звеселяйся,

      Моя рідна мово…” (Любов Забашта "Рідна мова”);

2)  "Що не вміють руки нині,

      Перейнять скоріш повинні…” (Петро Осадчук  "Я навчаюся у тата”);

3)  "…Зате знаю, з ким мені не треба дружити.” (Олег Буцень "У новій школі”).

ІІ команда:

1)      "Стоїть на узліссі ялинка моя –

      Не зрубайте її!” (Дмитро Павличко "Звернення”);

2)      "Стоїш ти при дорозі

      У травах і кущах.

      І білі свої ноги

      Все миєш на дощах.” (Любов Забашта "Берізонька”);

3)      "На Десні – повінь. Навколо вода, берегів не видно…” (Василь Чухліб "Повінь”).

ІІІ. Конкурс "Добери риму”

      Хто більше добере римованих слів до даного:

І командаурок

ІІ команда робота

ІV. Конкурс поетів

            Скласти віршовані рядки за поданими римами:

      Для І команди:                                     Для ІІ команди:

       …………вертоліт                                ……………гуляла

       …………політ                                      ……………кидала

       ………….над лісами                            ……………льодом

       ………….для мами.                              ……………хороводом.

 

V. Конкурс розумників

      Для кожної команди по черзі читається по одному рядку вірша,

а учасники команд продовжують.

 Якщо згадають автора і назву, то отримують додатковий бал.

1)      "Тихесенько вітер віє…” ( Т. Г. Шевченко "Світає…”);

2)      "Встала весна…” (Т.Г.Шевченко);

3)      "Пишається калинонька…” (Т. Г. Шевченко "Тече вода з-під явора…”);

4)      "Ходить, ходить зима гаєм – білосніжка…” (Марійка Підгірянка);

5)      "Раз я взувся в чобітки…” (Олександр Олесь "Ялинка”);

6)      "Як не любити зими сніжно – синьої…” (М. Рильський).

VІ. Конкурс кмітливих

      Усно всією командою за три хвилини скласти твір – міркування.

І команда:  "Чому олень має роги?;

ІІ команда: "Для чого слону хобот?”

VІІ. Конкурс капітанів

      Бліц – питання (хто швидше дасть вірну відповідь):

  1. Назвіть справжнє ім’я та прізвище Лесі Українки. (Лариса Петрівна Косач);
  2. Яка назва головної книги поезій Шевченка? ( Кобзар);
  3. Як називаються твори, в яких римуються рядки? (вірші);
  4. Ім’я князя Київської Русі, який дуже любив книги? (Ярослав Мудрий);
  5. Що сильніше за силу? (розум);
  6. Яка пора року зображена у вірші "Садок вишневий коло хати”? (весна);
  7. Хто написав твір про дитинство Шевченка "У бур’янах”?

( С. Васильченко);

  1. Який кущ пишається над водою у вірші "Тече вода з-під явора…”?

(калина);

  1. Хто "накрива дбайливо ниви в час негоди, щоби спали без пригод озимі сходи”? (зима);
  2.  Хто сказав, що "книги – морська глибина”? (Іван Франко).

VІІІ. Конкурс "Домашнє завдання”

І команда:  показати пантоміму до оповідання В. Чухліба "Повінь”.

(один учасник команди читає оповідання, а решта – за допомогою жестів і

 міміки відтворюють його зміст);

ІІ команда: показати пантоміму до оповідання А. Григорука 

"Той ще не музика, хто у дудку дме.”

ІX. Конкурс уболівальників

      Для кожної команди дається квітка – семицвітка, на кожній пелюстці 

якої написані запитання.

 За кожну вірну відповідь команда отримує один бал.

І квітка:

1. Дім без книги, що день без …( сонця);

2. Книжка мовчки все ….(розкаже);

3. Людина без книги, як …..(риба без води);

4. Хто більше читає, той …..( більше знає);

5. Книга вчить, як ……(на світі жить);

6. Хто робить книжку красивою?   (художник);

7. Хто назвав книгу "мудра, правдива і жартівлива” (Леонід Глібов).

ІІ квітка:

  1. Мудрим ніхто не вродився, а…….(навчився);
  2. Книга корисна, коли її …….(читають);
  3. Розум без книги, що птах …..( без крил);
  4. Книгу читають не очима, а ……(розумом);
  5. Книги – ключ до ……(знань);
  6. Де народжується книжка? (у друкарні);
  7. Де і для чого користуються алфавітним каталогом? 

( у бібліотеці, щоб швидко знайти потрібну книжку)

X. Підведення підсумків

     1.Загальний рахунок.

     2. Визначення команди – переможниці.

     3. Нагородження переможців.